Blanca Juárez
La Jornada
México, DF. De los aspirantes a una plaza de maestro a nivel medio superior, 67% fue considerado “no idóneo”, informó la Secretaría de Educación Pública.
Al dar a conocer los resultados del Concurso de Oposición para el Ingreso al Servicio Profesional Docente, la dependencia federal detalló que sólo 4 por ciento de quienes prestaron los exámenes lograron aprobar con excelentes resultados.
Chiapas y Campeche obtuvieron el mayor porcentaje de resultados “no idóneos”, con 82 y 79 por ciento, respectivamente.
Por otra parte, de quienes aspiraban a un cargo de directivo, el 72% no alcanzó el puntaje mínimo.
Esta información se da a conocer una semana después de que se publicara que 61 por ciento de quienes pretendían ser profesores de preescolar, primaria o secundaria, tampoco tuvieran derecho a una plaza debido a que no alcanzaron el puntaje que los calificara como “idóneos” para el puesto.
