México, por debajo del promedio de la OCDE en adultos con educación media superior, pero el más alto en número de «ninis»

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Emily Corona
Reforma

Cd. de México (09 septiembre 2014).- La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) identificó que, en México, 38 por ciento de los jóvenes de 16 años no estaban inscritos en el bachillerato en 2012.

Esa cifra se eleva a 81 por ciento entre quienes tienen 18 años y a 94 por ciento entre quienes rondan los 20, de acuerdo con el estudio Panorama de la Educación 2014.

Gabriela Ramos, directora de gabinete de la OCDE, consideró que esas cifras reflejan que una gran cantidad de jóvenes abandona la escuela prematuramente, por lo que el sistema educativo en México requiere mayor eficacia y transparencia.

«El hecho de que todavía tengamos un buen porcentaje de estudiantes de media superior y superior fuera de la escuela, que no terminan ese nivel, es un reto inmenso», alertó Ramos.

Los bajos niveles educativos entre los mexicanos resaltan aún más cuando son comparados con los de países miembros de la OCDE, pues, en promedio, 75 por ciento de los adultos en esas naciones ha alcanzado la educación media superior.

En tanto, en México, apenas lo ha hecho un 37 por ciento.

Alertan inacción para atender a ninis

El porcentaje de jóvenes que no trabajan ni estudian (ninis) en México sigue ubicándose entre los cinco más altos de los países miembros de la OCDE, según el informe Panorama de la Educación 2014.

En 2012, año de corte del estudio realizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, 22 por ciento de los jóvenes de 15 a 29 años se encontraba en esta situación, mientras que el promedio de los países de la Organización es de 15 por ciento.

Pese a una disminución de 2.9 puntos porcentuales en dicha población, México aún hace fila en el reporte junto a Turquía, donde el 29.2 por ciento de los jóvenes ni estudia ni trabaja; España, con el 25.8 por ciento; Italia, con el 24.6 por ciento, o Chile, con el 22.3 por ciento.

Además, la problemática se agrava al segmentar los datos por género, puesto que mientras 9.6 por ciento de los hombres son ninis, el porcentaje se eleva a 34.2 por ciento cuando se trata de mujeres.

«Hay una cuestión de género porque las mujeres en México siguen teniendo sus hijos en una edad joven comparativamente con otros países de la OCDE, y entonces ahí tienen que deslindarse tanto de la escuela como del empleo», indicó Gabriela Ramos, directora de Gabinete y Sherpa de la OCDE, durante la presentación del informe.

Pronosticó que de mejorar los servicios de calidad de la población preescolar, sería posible obtener una reducción del número de ninis integrado en dicho segmento.

En ese contexto, desde que el sistema preescolar se hizo obligatorio en 2009, las tasas de matriculación entre niños de 4 años se han incrementado hasta alcanzar el 87 por ciento, cifra por encima del promedio de la OCDE de 84 por ciento.

«Mientras más avanzamos en los niveles educativos, más encontramos una reducción en la proporción de la población de ese rubro de edad que se encuentran inscritos. Y ese es el reto que sigue siendo importante», declaró Ramos.

Mientras que entre los 15 y 19 años, el 17 por ciento de los jóvenes mexicanos son ninis, entre los 20 y 24 años el porcentaje aumenta a 23.6 por ciento, y entre los 25 y 29 años crece a 27.1 por ciento.

El informe alerta que la proporción de jóvenes que no trabajan ni estudian tiene repercusiones considerables en la disponibilidad y calidad de capital humano del País y que México es el único País de la OCDE donde se espera que los jóvenes de entre 15 y 29 años pasen más tiempo trabajando que estudiando.

Los mexicanos ubicados en el umbral mencionado pasarán 6.4 años en el trabajo y 5.3 en estudios y formación; esto es un año más que el promedio de la OCDE en actividades laborales y dos años menos en educación.

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