Sonia del Valle
Reforma
Cd. de México (12 agosto 2014).- Con una «inversión» de mil 450 millones de pesos, los niños de quinto año de primaria de seis entidades del País arrancarán el ciclo escolar con una tableta, informó la Secretaría de Educación Pública (SEP).
El Oficial Mayor de la dependencia, Marco Antonio Abaid, dio a conocer que en total son 709 mil 824 dispositivos electrónicos que ya fueron distribuidos en Colima, Distrito Federal, Estado de México, Puebla, Sonora y Tabasco, a razón de 133.8 dólares por cada uno.
La subsecretaria de Educación Básica, Alba Martínez, explicó que las tabletas fueron dadas a 664 mil 201 alumnos, mientras que 45 mil 623 de éstas se repartieron a docentes, directores y asesores técnicos en el marco del programa de Inclusión y Alfabetización Digital.
En cada aula de quinto de primaria, en total 20 mil 542, se colocará un ruteador para interconectarlas, lo que permitirá al profesor gestionar el trabajo en la misma.
«Las variantes del trabajo colaborativo del maestro para diseñar y aprender son infinitas», sostuvo la funcionaria.
Además, el salón contará con un pizarrón blanco y un proyector para enriquecer las opciones didácticas.
Durante el primer trimestre del año lectivo se colocará un servidor en cada escuela que contendrá no sólo los contenidos precargados de las tabletas, sino actividades y material producido por alumnos y profesores para enriquecer el acervo digital.
Martínez destacó que una vez que las primarias estén conectadas, a través del programa México Conectado, se multiplicará el uso de los dispositivos y el trabajo del docente.
También, mencionó, este año se entregarán 3 mil equipos especiales para niños con discapacidad, los cuales tienen una funda integrada, un audífono, pluma y micrófono.
Una parte importante de la estrategia, apuntó la subsecretaria, es la capacitación de los maestros, de la cual se encargó el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE).
El director del ILCE, Guillermo Kelley Salinas, detalló que los cursos incluyen tutoriales y la creación de una página web para que los docentes conozcan el uso de la tableta y los materiales que van integrados a ésta y la puedan poner en práctica en el aula.
