Lorenzo Chim
La Jornada (Foto: Aspecto de una escuela en Acapulco. Crédito: Cuartoscuro)
Campeche. Las escuelas normales rurales están siendo orilladas a la extinción por la falta de apoyos de los gobiernos estatales, advirtieron participantes en el Foro Regional de Consulta para la Revisión del Modelo Educativo de la Educación Normal, en el cual los estudiantes y docentes también demandaron más recursos para tareas de investigación.
El director General de Educación Superior para Profesionales de la Educación de la SEP, Álvaro López Espinosa, calificó de “rumor infundado” la versión de quienes daban por muerta la educación normal, pues ignoran la contribución del sistema educativo a la consolidación del Estado mexicano y a la enseñanza pública desde hace casi dos siglos.
En las mesas de trabajo, los docentes, directores, investigadores y normalistas expusieron la falta de apoyo para que las escuelas normales mejoren, y que es en esas instituciones donde se deben cimentar los primeros cambios y mejoras con rumbo a una reforma educativa efectiva.
